Akademia Bezpiecznego Puchatka jest to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie.
W tegorocznej XV edycji Akademii Bezpiecznego Puchatka udział wzięli wszyscy pierwszoklasiści z naszej szkoły. Dzieci na zakończenie projektu wypełniły ogólnopolski test bezpieczeństwa sprawdzający poziom ich wiedzy o bezpieczeństwie i uzyskali dyplomy.
5 czerwca 2024 roku odbyło się najbardziej klimatyczne, gorące i kolorowe wydarzenie roku - Dzień Dziecka w stylu hawajskim! Nasze szkolne boisko zamieniło się w prawdziwy Tropikalny Raj, pełen radości, zabawy i hawajskich akcentów.
Co się działo?
**Konkursy i Zabawy sprawnościowe:**
Uczniowie rywalizowali w niezwykle emocjonujących konkursach takich jak Pālua Niu, gorące HULA GULA oraz Kūkini Kaula. Każdy uczestnik wykazał się nie tylko sprawnością fizyczną, ale także ogromnym zaangażowaniem i duchem fair play.
**Pyszne Przekąski:**
Dzięki wsparciu Rady Rodziców, wszyscy mogliśmy delektować się tropikalnymi lodami, słodkimi i słonymi przekąskami inspirowanymi smakami Hawajów. Było pysznie i egzotycznie!
**Muzyka:**
Rytmy ukulele i tradycyjne hawajskie pieśni wprowadziły nas w prawdziwy hawajski klimat. Dźwięki muzyki towarzyszyły nam przez cały dzień, dodając magii i energii.
**Fotobudka:**
Nie zabrakło również miejsca, gdzie można było uwiecznić swoje hawajskie przygody na pamiątkowych zdjęciach. Fotobudka cieszyła się ogromnym zainteresowaniem i każdy mógł zabrać ze sobą kawałek tego wyjątkowego dnia.
**Warsztaty Rękodzieła:**
**I'a waiho'olu'u:**
Kolorowa rybka nauczyła nas tajników podwodnego świata i pokazała, jak żyją egzotyczne stworzenia. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w tych fascynujących zajęciach.
**Lālā wehiwehi i ka hulu:**
Warsztaty tworzenia wełnianych laleczek okazały się doskonałą pamiątką z tego wyjątkowego dnia. Każdy mógł zabrać do domu swoją unikalną, ręcznie wykonaną laleczkę.
**Pokazy Tańca Hula:**
Profesjonalni tancerze zaprezentowali swoje umiejętności, a następnie nauczyli nas kilku kroków tradycyjnego hawajskiego tańca Hula. Zabawa była przednia!
**Pākaukau Mea iki Kālaimana:**
Strefa kreatywności, gdzie każdy mógł dać upust swojej wyobraźni, tworząc prawdziwe dzieła sztuki w hawajskim stylu.
**Tropikalny Targ rozmaitości:**
Egzotyczny makijaż, fryzury i tatuaże niczym z wyspy hula czekały na wszystkich chętnych. Była to prawdziwa gratka dla miłośników stylu hawajskiego.
Całe wydarzenie było nie tylko okazją do wspaniałej zabawy, ale także integracji i wspólnego spędzenia czasu w hawajskim klimacie. Dziękujemy przede wszystkim pani Wioli Koperskiej, która podjęła się organizacji tego wydarzenia. Dziękujemy Dyrekcji, Nauczycielom, Radzie Rodziców, uczniom oraz wszystkim uczestnikom - za uczynienie tego dnia niezapomnianym.
Aloha i do zobaczenia za rok! 🌺🌴
W roku szkolnym 2023/2024 w ramach zajęć ZRZiU uczniowie klasy 1c pod opieką mgr Ewy Kłaptocz wzięli udział w innowacji pedagogicznej opartej na Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”.
Działania polegały na wielozmysłowym poznawaniu liter i utrwalaniu tych już poznanych.
Dzieci wykazywały duże zaangażowanie w zadania przygotowane i zawarte w projekcie. Największym zainteresowaniem dzieci cieszyły się zadania ruchowe typu: „gra na dwie ręce”, „wyścig liter”, „literowy sprint”.
Nasze zmagania z zadaniami można zobaczyć na profilu FB -Międzynarodowy projekt edukacyjny „Literki w akcji”.
20 maja klasy czwarte wybrały się na wycieczkę do Alwerni odwiedzić Alwernia Park niezwykłe studio filmowe. Uczniowie podczas zwiedzania poznali budowy rekwizytów i scenografii filmowej. Porównali dawne i nowoczesne sposoby rejestracji obrazu i dźwięku.
Mogli spacerować przeszklonymi łącznikami i tajemniczymi korytarzami przywodzącymi na myśl sceny rodem z filmów Sience fiction. Odwiedzili jedna z dwóch największych hal zdjęciowych kompleksu Alvernia Planet, gdzie powstawało wiele produkcji filmowych, reklamowych oraz wydarzeń artystycznych. w czasie warsztatów edukacyjnych dowiedzieli się dowiemy się czym jest plan filmowy i kto jest kim na planie dużej produkcji, jak tworzy się efekty specjalne, jak powstaje scenografia do filmu oraz wiele innych tajemnic powstawania filmu.
Na zakończenie odbył się krotki seans filmowy w wyjątkowym kinie, gdzie w przestrzeniach z certyfikatem DolbyPremier odbywa się postprodukcja dźwięku w filmach.
W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w parku Gródek w Jaworznie, zwanym polskim Malediwami na krótki spacer.
20.05.2024 roku klasy 6 a i 6 b wybrały się do Juraparku w Krasiejowie. Uczniowie wraz ze swoimi opiekunami odwiedzili tunel czasu, prehistoryczne oceanarium i kino 5D.
Park Nauki i Rozrywki w Krasiejowie jest miejscem na bardzo wysokim poziomie. Można w nim zobaczyć, jak wyglądały prehistoryczne dinozaury, a oprócz tego pobawić się w wesołym miasteczku.
Dnia 08.05.2024r. klasy 2a 2b 2c wybrały się na wycieczkę do Bajki Pana Kleksa w Katowicach. Celem wycieczki było inspirowanie dzieci do nauki poprzez zabawę, eksperymentowanie i rozbudzanie w nich miłości do czytania książek, aktywizowanie uczniów do wspólnego i kreatywnego spędzania czasu oraz działania proekologiczne.
Dzieci aktywnie uczestniczyły w zwiedzaniu Akademii, rozwiązywały różnego rodzaju zagadki, uczestniczyły w warsztatach, w których dowiedziały się min. co to jest samozapłon i jak do tego może dojść. Ostatnią atrakcją była Absencja, gdzie wspólnie z Królową Abą uczniowie ratowali naszą planetę przed katastrofą ekologiczną. Wszyscy świetnie się bawili.
Dnia 09.05.2024r. klasy I wybrały się na wycieczkę do Chlebowej Chaty, która znajduje się w Górkach Małych. Celem wyjazdu było przybliżenie życia naszych przodków, zapoznanie z podstawowymi rodzajami zbóż i ich zastosowaniem, prezentacja maszyn wykorzystywanych dawniej przy uprawie i obróbce ziarna - droga "od ziarenka do bochenka".
Podczas zwiedzania omówiono proces powstawania masła i twarogu oraz przedstawiono sprzęt do tego wykorzystywany. Uczniowie dowiedzieli się także o sposobach pozyskiwania miodu, poznali ciekawostki z życia pszczół i wzięli udział w pokazie sprzętu pasiecznego.
Dzieci podjęły próby młócenia cepami, oddzielały śmietanę od mleka, ubijały masło i formowały go w ćwiartki. W piwnicach Chlebowej Chaty każde dziecko wypiekało własnoręcznie wykonany podpłomyk. Wszyscy chętnie konsumowali wypieki ze swojskimi dodatkami - z masełkiem, miodem czy smalcem z ziołami. Była również okazja, aby skosztować przygotowanego przez uczniów - pysznego twarogu. Można było napić się kawy zbożowej z mlekiem, serwatki, maślanki.
W stodole obok Chlebowej Chaty był czas na zabawę na starych traktorach, wozach i maszynach. Ta atrakcja sprawiła uczniom wiele radości.
Klasa 3c wraz z wolontariatem dziękują wszystkim uczniom za zaangażowanie w zbiórkę zabawek, książek, gier itd. i zapraszają na KIERMASZ, który odbędzie się podczas przerw na parterze naszej szkoły w dniach od 8-10 maja.
Zachęcamy wszystkich do zakupu fantastycznych zabawek, których cena będzie wynosić 5 lub 10 złoty.
Zapraszamy!
29 i 30 kwietnia klasy 5c oraz 7a wyjechały na malowniczą wycieczkę w Pieniny i do Zakopanego. Podróż autokarem upłynęła nam w miłej atmosferze. Po raz pierwszy zatrzymaliśmy się, by zwiedzić XV wieczny kościółek w Dębnie, który stoi na szlaku architektury drewnianej i jest zabytkiem wpisanym na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Następnym punktem wycieczki była miejscowość Niedzica, gdzie znajduje się zapora na rzece Dunajec, dzięki której powstało Jezioro Czorsztyńskie.
Z zapory podziwialiśmy piękny widok na jezioro, zamek w Niedzicy, ruiny zamku Czorsztyn oraz otaczające nas góry, wśród których najbardziej zachwycające były ośnieżone szczyty Tatr. Malowniczy rejs statkiem po jeziorze spod zamku Niedzica do zamku Czorsztyn był dla nas wyjątkową atrakcją! Kolejnym przystankiem była wieś Jaworki, w której znajduje się Wąwóz Homole, czyli jedna z największych przyrodniczych atrakcji Pienin. Jest to głęboko wcięty, stromościenny wąwóz w Małych Pieninach. Skalna część wąwozu osiąga długość 0,8 km. Po wąskim dnie doliny płynie potok Kamionka. Na uwagę zasługują tutaj przede wszystkim jego niezwykłe
i malownicze kaskady, które wprawiają w zdumienie i są niebywałą inspirację dla artystów.
Po pokonaniu całej trasy udaliśmy się na krótki wypoczynek i obiadokolację w ośrodku „U Sorosa” w Białce Tatrzańskiej, by o 19.00 wybrać się do term Bania na wieczorną wodną zabawę.
Dzień drugi był równie intensywny i ciekawy. Po śniadaniu wyjechaliśmy do Zakopanego, gdzie naszym pierwszym przystankiem była Jaszczurówka, która jest wspaniałym przykładem architektury zakopiańskiej. Kilka chwil po zobaczeniu Jaszczurówki, spod skoczni narciarskiej Wielka Krokiew ruszyliśmy szlakiem „Pod reglami”. Jest to ciekawy szlak, który biegnąc na linii wschód-zachód, łączy wyloty kilku dolin od Kuźnic do Siwej Polany w Dolinie Chochołowskiej. Po tej intensywnej i kilkukilometrowej wędrówce z przystankiem w kościółku na Pęksowym Brzyzku zrobiliśmy odpoczynek na posiłek i małe zakupy pamiątek na słynnych zakopiańskich Krupówkach. Ostatnim punktem wycieczki było bardzo ciekawe muzeum – Centrum Edukacji Przyrodniczej TPN, gdzie mieliśmy okazję poznać faunę i florę Tatrzańskiego Parku Narodowego, zobaczyć największa makietę Tatr, edukacyjne filmy przyrodnicze oraz wejść do jaskini. Po zwiedzaniu CEP-TPN udaliśmy się do autokaru, który dowiózł nas szczęśliwie do Czechowic.
8 maja 2024 roku spotkaliśmy się, aby uczcić rocznicę Święta Konstytucji 3 Maja. Uczniowie z klasy 6 b (wspierani przez tancerki z 5 b) przygotowali patriotyczną akademię, której celem było uświadomienie zgromadzonym, że początek maja to czas trzech wyjątkowych świąt. Każde z nich jest bezpośrednio związane z naszą historią, a ich pielęgnowanie to nie tylko zwyczaj, ale i obowiązek każdego Polaka!
Uroczystość zaczęliśmy od odśpiewania Mazurka Dąbrowskiego. Następnie omówiliśmy symbole narodowe. Rozdaliśmy kupony z patriotycznymi zadaniami, które dotyczyły m.in. posługiwania się poprawną polszczyzną i nauczenia się słów całego hymnu. Na koniec zaprezentowaliśmy taniec z flagami.
Z historii wiemy, że Konstytucja 3 Maja nie uratowała Polski przed upadkiem. Nastąpiły dwa kolejne rozbiory i nasz kraj zniknął z mapy Europy na długie 123 lata. Jednak nadzieja pozostała w sercach, a pamięć o konstytucji podtrzymywała Polaków na duchu przez długie lata niewoli.
oprac. A. Niemczyk
Uczniowie i Uczennice klasy 4c, wspólnie ze Szkolną Ligą Ochrony Przyrody oraz Samorządem Uczniowskim, przygotowali niezapomniane przedstawienie z okazji Światowego Dnia Ziemi. Pod kierunkiem wychowawczyni Pani Marzeny Leszkiewicz, uczestnicy poruszyli ważne kwestie ekologiczne, kładąc nacisk na ochronę środowiska.
Przedstawienie, zatytułowane „Zielony Kapturek”, to pełna emocji opowieść o małym bohaterze, który przemierza świat, ucząc się dbałości o naturę i ekologicznego podejścia do życia. Dzięki staraniom starszych kolegów i koleżanek, najmłodsza publiczność mogła doświadczyć magicznej podróży wraz z Zielonym Kapturkiem i odkryć, jak ważne jest troszczenie się o naszą planetę.
Podczas spotkania nie zabrakło również rozdania nagród w konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski i Szkolną Ligę Ochrony Przyrody. W konkursie "Ekologiczny Thriller", przeznaczonym dla klas 4-8, wyróżniono klasy 5c, 6b i 7a za ich kreatywność i zaangażowanie. Natomiast uczniowie klas 1-3 brali udział w konkursie "Eko-Artyści: Twórcze Działania dla Ziemi", oraz w konkursie na Plakat w obronie Ziemi, gdzie ich prace wyrażały troskę o środowisko naturalne i inspirację do działania na rzecz Ziemi.
Spotkaniu towarzyszyła także Dyrekcja naszej szkoły, która wręczyła nagrody w powiatowym konkursie ekologicznym najmłodszym uczestnikom naszego spotkania. Wszyscy artyści, zarówno mali, jak i duzi, zostali nagrodzeni gromkimi brawami oraz nagrodami rzeczowymi za ich zaangażowanie i kreatywność.
To wydarzenie nie tylko podkreśliło znaczenie dbałości o naszą planetę, ale także pokazało, jak dużo możemy osiągnąć, gdy działamy razem dla dobra środowiska. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli i Dyrekcji, nasza szkoła staje się coraz bardziej ekologiczna i świadoma działań proekologicznych na rzecz ziemi.
Szkolna Liga Ochrony Przyrody
Marzena Leszkiewicz
Samorząd Uczniowski
Wioleta Koperska
25 kwietnia każdego roku obchodzimy Międzynarodowy Dzień Zagrożenia Hałasem. Tym razem Samorząd Uczniowski postanowił uczcić tę okazję w ramach cyklu „Dni inne niż wszystkie" poprzez zorganizowanie wyjątkowego wydarzenia - Dnia z Podusią pod hasłem: "Podusia do uszka - hałas zostaw za drzwiami!"
Aula naszej szkoły zamieniła się w prawdziwą oazę wyciszenia i spokoju. Uczniowie mogli skorzystać z różnorodnych form relaksacji. Instruktorki jogi poprowadziły sesje relaksacyjne, pomagając uczniom w odprężeniu ciała i umysłu. W kąciku czytelniczym można było zanurzyć się w magiczny świat książek, popijając pyszną herbatkę owocową. Na scenie- za kotarą- specjalnie zaproszeni mnisi prowadzili sesje medytacyjne przy kojących dźwiękach muzyki, nastrojowym świetle oraz kadzidełkach, które pobudzały zmysły.
To był dzień pełen relaksu i odpoczynku, który pozwolił uczniom oderwać się od szkolnych zgiełków i stresów.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w naszym wydarzeniu!
Opiekun S.U
Wioleta Koperska
W piątek 11.04.2024r. w Szkole Podstawowej nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Czechowicach-Dziedzicach odbył się V Międzyszkolny Konkurs "OMNIBUS". Honorowy patronat nad konkursem objął burmistrz Czechowic-Dziedzic Marian Błachut.
Organizatorami konkursu były nauczycielki SP 3 w Czechowicach – Dziedzicach: pani Agnieszka Krawczyk, pani Ewelina Hałatek i pani Kamila Sojda – Czuban
Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas III. W konkursowych zmaganiach wzięło udział sześć szkół z naszej gminy reprezentowanych przez trzyosobowe drużyny. Uczestnicy konkursu wykazali się wiedzą na temat segregacji śmieci, recyklingu, spostrzegawczości – wyszukiwali nazwy zwierząt, roślin i owoców w zdaniach, logicznego myślenia – rozwiązywali rebusy, układali puzzle przedstawiające kwiaty wiosenne, rozwiązywali krzyżówkę. Wykonali też piękne plakaty pt. „Jestem przyjacielem Ziemi”.
Lista zwycięzców:
1. miejsce Oliwia Grygierczyk, Anna Filimowska, Adam Soszka - SP nr 3 w Ligocie
2. miejsce Patryk Bednarz, Karol Skowroński, Mikołaj Kozieł SP nr 7 w Czechowicach-Dziedzicach
3. miejsce Hanna Murawska, Kacper Kobyłecki, Oleg Mańka - ZSP nr 2 w Czechowicach -Dziedzicach
Zwycięzcy otrzymali nagrody – gry planszowe, natomiast każdy uczestnik otrzymał również pamiątkowy dyplom. Zarówno nagrody jak i dyplomy w ramach patronatu ufundował burmistrz miasta.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom jeszcze raz gratulujemy.
W czwartek 11.04.2024r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 im. Jana Brzechwy w Czechowicach-Dziedzicach odbył się konkurs "Bezpieczni w domu, szkole i na ulicy". Naszą szkołę reprezentował trzyosobowy zespół uczniów: Adam Szerszeń kl. 1c, Tymoteusz Klimek kl. 2b i Milena Maciejczyk kl.3a. Wszyscy uczniowie zaprezentowali wysoki poziom, a Tymoteusz Klimek z klasy 2b w kategorii klas drugich zdobył II miejsce. Gratulujemy.
W kwietniu nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w obchodach Miesiąca Świadomości Autyzmu, organizując szereg działań edukacyjnych i społecznościowych, które miały na celu zwiększenie świadomości na temat wsparcia osób w spektrum oraz promowanie akceptacji i empatii wobec osób z niepełnosprawnościami.
Osoby w spektrum autyzmu napotykają wiele wyzwań w codziennym życiu, takich jak:
• Trudności w komunikacji: Mogą mieć problemy z wyrażaniem swoich myśli i uczuć lub zrozumieniem komunikatów innych.
• Izolacja społeczna: Mogą doświadczać trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z innymi.
• Reakcje na bodźce sensoryczne: Mogą być nadwrażliwe lub niedowrażliwe na bodźce zmysłowe, co wpływa na ich zdolność do funkcjonowania w różnych środowiskach.
• Stereotypie i powtarzalne zachowania: Mogą przejawiać powtarzalne ruchy lub czynności, które pomagają im radzić sobie z nieprzewidywalnością otoczenia.
W ramach działań edukacyjnych, Samorząd Uczniowski wraz ze specjalistami szkoły zorganizował zajęcia dla uczniów, które przybliżały tematykę osób w spektrum autyzmu. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej o autyzmie, jego cechach oraz o sposobach komunikacji i interakcji z osobami w spektrum.
Podczas spotkań z rodzicami, szkoła przedstawiła film omawiający edukację włączającą, czyli model nauczania, który integruje osoby z niepełnosprawnościami z innymi uczniami. Rodzice otrzymali także ulotki informacyjne, które nadały im kierunek rozmowy z dziećmi na temat osób w spektrum autyzmu.
18 kwietnia uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko, aby podkreślić znaczenie zrozumienia i wsparcia dla osób w spektrum autyzmu. W ten sposób społeczność szkolna wyraziła solidarność z osobami w spektrum i ich rodzinami.
Samorząd Uczniowski zorganizował także akcję społeczną, polegającą na rozdawaniu ulotek w kształcie symbolicznego niebieskiego motyla w przestrzeni publicznej. Uczniowie rozmawiali z przypadkowymi przechodniami, wyjaśniając im, z jakimi problemami borykają się osoby w spektrum autyzmu i jak można wspierać ich integrację w społeczeństwie.
Wierzymy, że działania te przyczyniły się do zwiększenia świadomości na temat autyzmu w naszej lokalnej społeczności. Dzięki zaangażowaniu Samorządu Uczniowskiego, specjalistów szkoły oraz wszystkich uczestników, nasza szkoła z powodzeniem wsparła obchody Miesiąca Świadomości Autyzmu.
Opiekun Samorządu Uczniowskiego
Wioleta Koperska
Powered by aSc EduPage